10月29日，“吴淞街道 宝山区教育局 上海大学社会学院 学校社会工作站”揭牌仪式在吴淞中学隆重举行。为切实推动社会工作专业服务有机融入教育工作，深化铸魂育人、立德树人成效，促进学生健康成长和全面发展，吴淞街道、区教育局、上海大学社会学院创新工作机制，三方共建“学校社会工作站”，探索家校社协同育人新范式。

吴淞中学副校长韩晔作开场致辞，她从教育一线视角出发，强调三方共建学校社会工作站是贯彻落实习近平总书记关于协同育人重要论述的生动实践，是推动社会工作与学校教育深度融合的创新举措。

街道办事处副主任秦晋一详细介绍学校社会工作站的建设规划与实施路径。她表示，学校社会工作站将重点围绕三大核心任务推进：一是构建多维度支持体系，关注学生问题背后的本质成因，运用社会工作专业方法破解教育场景中实际难题；二是促进家校社协同联动，打破三方壁垒，统筹资源，建立常态化沟通机制，探索协同育人新路径；三是关注学生全人成长，通过成长性活动优化育人环境，提升学生社会情感能力。

区教育局副局长王晓波高度认可学校社会工作站的项目价值，表示区教育局将全力支持学校社会工作站工作。一是坚持问题导向与需求导向，主动参与到学校社会工作站项目建设中；二是在实践中发现典型问题，提炼成案例或课题，推动研究成果反哺教学，实现社会效益与学术价值双赢。三是全力推进学校社会工作站工作的试点和探索，让教育发展真正回报社会。

学院党委书记杨锃从学术角度介绍社会学、社会工作。上海大学社会学专业作为A类学科和一流学科，具备本硕博完整培养体系，拥有雄厚的专业力量与实践经验，可以为工作站提供坚实的人才支撑与智力保障，有效破解当前“专业人才缺乏”与“校外力量进校难”的共性痛点。上海大学社会学院将深度参与工作站运营，确保学校社会工作站工作的专业性和可持续性。

杨锃书记、王晓波副局长、秦晋一副主任共同签订三方合作协议，通过明确各方职责与协作机制，为学校社会工作站可持续发展奠定坚实基础。

秦晋一副主任、韩晔副校长为高树玲、张天明两位负责学校社会工作站运行的老师颁发聘书。

王晓波副局长、秦晋一副主任、社会工作系主任程明明共同为“吴淞街道 宝山区教育局 上海大学社会学院 学校社会工作站”揭牌，标志着学校社会工作站正式启动。

区委社会工作部副部长张烈烈对学校社会工作站提出工作要求，希望学校社会工作站成为“专业服务提供者”“协同育人连接者”和“模式创新探索者”，为全区乃至更大范围内的学校社会工作发展提供有益的借鉴。区委社工部将一如既往地关注和支持工作站的建设与发展，积极协调各方资源，为工作站的有效运作提供必要的保障。

揭牌仪式后，学校社会工作站开展首次活动，由张天明老师带来专题讲座——《从问题视角到优势视角：与“问题”学生家长的沟通技巧》。

学校社会工作站的成立，是多方联动的一次创新突破。未来，学校社会工作站将秉持“专业赋能、成长护航”的宗旨，持续探索家校社协同育人新路径，打造可复制、可推广的政校社合作新模式，助力基层治理创新和教育高质量发展。

转载自“吴淞发布”