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上海大学社会学院2015级专业分流宣讲会顺利举行

创建时间:  2016-04-25  刘娇蕾   浏览次数:   返回

4月19日,上海大学社会学院2015级专业分流宣讲会于FJ206室召开。副院长袁浩、党委副书记陈然、社会工作系主任范明林老师、社工系程明明老师、团委书记刘娇蕾、团委副书记刘璐和社会学院14级的导生同学出席了本次宣讲。
袁浩老师主要从学科体系、学科特色、学院优势、师资力量、交流机会等方面对学院情况进行简要介绍,提高学生对学院整体认知水平,进一步明确专业方向。陈然老师将自身跨学科学习的认知体验与15级学生分享,与学生进行零距离讨论。
在社会学专业学生分享环节中,13级学生王阳同学分享了她对社会学的认知以及社会学院的情感,同时介绍了自己参与的"挑战杯"社会实践经历,希望通过自身的真实体验可以为15级学生选择专业提供帮助和借鉴。12级毕业生学生汪泫分享了她获得英国杜伦大学OFFER的经验,她认为在社会学院,收获了"耐撕的老师"、"难忘的实践经历"、"辩证看待事物的能力",这些于她的个人成长帮助很大。
在社会工作专业的老师和学长学姐的分享中,14级社会工作班班长李冠辰介绍社会工作的含义与学科特点,使15级大类学生们对社会工作专业有了一定的了解与认知。范明林老师以幽默生动的方式结合自身跨专业学习体验以及在香港学习的经历,向15级学生介绍社会学以及社会工作专业的异同,社会学偏重理论学习,而社会工作更偏向实践。接着,程明明老师用"手指操"游戏与师生进行互动,并由此介绍社会工作的特点与性质,激发学生们的兴趣。在后面的实践环节中,12级社会工作专业李燕飞学姐主要从该专业交流机会和社会实践方面,结合自身体验,为大家讲述自身经历。针对就业方面,由现就职于上海基督教青年会的社工系优秀毕业生王驰学长与为大家进行介绍,强调社工的性质是"助人自助",从事社会工作相关服务,在服务他人的同时自身获得工作的意义与满足。
互动环节中,15级学生结合自身疑问积极提出问题,学院老师为同学们进行详细解答。各专业老师向同学们强调了本次专业分流的重要性,希望大家结合自身兴趣爱好与实际情况,做出适合自己的最佳选择。
通过本次专业宣讲会,15级学生能够更好地了解上海大学社会学院,结合自身实际情况,明确自己的学习以及发展目标,综合多方面因素进行判断与选择。上海大学社会学院,一个值得信赖的选择,诚挚地邀请大家来到社会学院这个大家庭,共同携手成长!(学生会 霰文卿 供稿)

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袁浩老师主要从学科体系、学科特色、学院优势、师资力量、交流机会等方面对学院情况进行简要介绍,提高学生对学院整体认知水平,进一步明确专业方向。陈然老师将自身跨学科学习的认知体验与15级学生分享,与学生进行零距离讨论。
在社会学专业学生分享环节中,13级学生王阳同学分享了她对社会学的认知以及社会学院的情感,同时介绍了自己参与的"挑战杯"社会实践经历,希望通过自身的真实体验可以为15级学生选择专业提供帮助和借鉴。12级毕业生学生汪泫分享了她获得英国杜伦大学OFFER的经验,她认为在社会学院,收获了"耐撕的老师"、"难忘的实践经历"、"辩证看待事物的能力",这些于她的个人成长帮助很大。
在社会工作专业的老师和学长学姐的分享中,14级社会工作班班长李冠辰介绍社会工作的含义与学科特点,使15级大类学生们对社会工作专业有了一定的了解与认知。范明林老师以幽默生动的方式结合自身跨专业学习体验以及在香港学习的经历,向15级学生介绍社会学以及社会工作专业的异同,社会学偏重理论学习,而社会工作更偏向实践。接着,程明明老师用"手指操"游戏与师生进行互动,并由此介绍社会工作的特点与性质,激发学生们的兴趣。在后面的实践环节中,12级社会工作专业李燕飞学姐主要从该专业交流机会和社会实践方面,结合自身体验,为大家讲述自身经历。针对就业方面,由现就职于上海基督教青年会的社工系优秀毕业生王驰学长与为大家进行介绍,强调社工的性质是"助人自助",从事社会工作相关服务,在服务他人的同时自身获得工作的意义与满足。
互动环节中,15级学生结合自身疑问积极提出问题,学院老师为同学们进行详细解答。各专业老师向同学们强调了本次专业分流的重要性,希望大家结合自身兴趣爱好与实际情况,做出适合自己的最佳选择。
通过本次专业宣讲会,15级学生能够更好地了解上海大学社会学院,结合自身实际情况,明确自己的学习以及发展目标,综合多方面因素进行判断与选择。上海大学社会学院,一个值得信赖的选择,诚挚地邀请大家来到社会学院这个大家庭,共同携手成长!(学生会 霰文卿 供稿)

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