3月25日，冬季学期的最后一天，方润华讲堂中传来阵阵的欢声笑语，这是上海大学首届MSW（社会工作专业硕士）和他们的老师在共同完成一个“破冰游戏”，在“破冰游戏”的良好气氛下，上海大学MSW冬季学期的实习总结会拉开了序幕。

根据专业课程的设置，这19名硕士研究生完成了他们首次160小时的专业实习。在这10周中，他们每周两天去到宝山区禁毒社工大场和高境社工站、杨浦阳光青少年服务中心四平社工站、乐耆社工服务社、乐群社工服务社、新途社工服务社、虹口区精神卫生中心 、四惟创意社工服务社、上海大学社区学院、中致社十个实习单位中，在学校老师和机构社工的督导下，运用社会工作专业方法，开展相关的个案活动和小组活动。在这十周中，经历其中的老师、学生和机构社工都感触良多，他们纷纷在总结会上发表了自己的感悟。

首先，杜依繁同学讲述了她为了和案主建立专业关系，花费大量时间和精力去了解案主的爱好，最后终于与案主有了良好沟通的过程，让我们看到这些“准”社工对案主的认真付出；紧接着王艳红同学讲述了她接触精神病患者，从害怕彷徨到接纳融入的思想转变过程，并告诉我们精神病患者并不可怕；孙淑玲同学比较了自己和专业社工在小组工作的开展上效果的落差，她如何深刻地认识到专业知识是理论与实践的密切结合；黄晓雯同学讲述了她在不同语境下所听到的有关于案主截然不同的表述以及她的困惑，引起了大家的深思；张茹同学与大家分享了在一次小组活动中如何处理措手不及的事以及她是如何理解社会工作的科学性与艺术性的结合；最后谢迎迎同学就她在实践中所理解到的社工角色等方面与大家交流了她的体会。

学生在实习过程中的认真态度激发了学校的每位督导老师更为细致认真的指导。虽然每位督导老师需要督导3至4位学生的实习，但他们仍坚持去到不同的实习点，给予每位学生每周3小时的面谈时间，帮助学生解决在实习过程中所产生的心理或专业问题。当杨锃老师就督导学生作业的文本与在场的督导老师讨论时，这份文本上密密麻麻的修改批注引起了全场的哗然，尤其是当鼠标移动到最后一个批注上，所显示的时间为凌晨两点时，大家都对杨老师肃然起敬。

在这十周中，学生以及学校督导老师的努力都得到了各机构一致的好评，他们都表示学生的来到为他们的机构带来了新生力量，学校老师的来到为他们带来了更多专业上的支持。学校领导也对社会工作专业的培养方式给予了高度的肯定，他们相信在专业老师和学生的共同努力下，一定会培养出一批又一批优秀的社工人才。在这样的契机下，学校研究生部批准落实了社会工作专业首批与虹口区精神卫生中心、杨浦区阳光青少年服务中心和浦东社工协会三家单位建立实习基地，其他机构也纷纷表示希望能够深入合作，共同培养孵化专业人才。

在总结会落下帷幕之际，社会工作专业的负责老师范明林教授表达了他对于各方面的感谢之情，并提出在未来的社工实习课程中，我们将配合学校大类招生的情势，进一步与学校社区学院合作，发挥专业所长，以学校社工的方式介入，配合学校和社区学院做好大一新生的学生工作。（邱弘）