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情系社院不散场 ,未来逐梦再起航——社会学院举办2022届毕业生座谈会

创建时间:  2022-07-01  赵晓旭   浏览次数:   返回

6月24日下午,学院举行2022届毕业生座谈会,来自学院本硕的近20名毕业生代表参加,共谈同窗时光,共话个人成长,并为学院未来高质量发展建言献策。学院党委书记杨锃、院长黄晓春、党委副书记张乃琴、副院长盛智明,团委书记回胜男、副书记赵斌宇,本科生辅导员叶小翠共同出席会议并聆听。

座谈会上,张乃琴老师首先欢迎与会毕业生,对同学们关心关注学院、学校事业发展,积极建言献策表示感谢,并希望学生未来能够成长、成才,感恩并回馈母校。杨锃书记代表学院向圆满完成学业的同学们表示诚挚的祝贺,对毕业生几年来的不懈努力与所获成绩表示肯定,也希望同学们走入社会能够常回母院、母系、母所,独守初心,不做精致的利己主义者,牢守伦理的底线,走好人生路。

随后,与会毕业生代表分享了在上海大学社会学院的学习生活感受,畅谈了在校期间学习、生活和工作上的所思所想、所行所得、所感所悟。他们纷纷感谢学院给予学子成长成才的平台与机会,感谢恩师们的辛勤培养。同时,与会毕业生对于学院未来发展提出了自己的建议。他们纷纷围绕就业指导、课堂教学、材料归档、社会实践、科研创新、导师制等方面提出了中肯的意见与建议,对学院未来的改革创新进行了广泛、深入、热烈的探讨。

谈及学生关切的问题,学院老师做了详细的解答。黄晓春院长感谢了同学们对学院的支持与理解,在疫情下对于学院工作的配合。他指出,学院未来会汲取优秀经验,为同学们提供更对口、更精细的服务,更优质的平台,促进学院在各方面的工作不断进步,培养出更多高质量、高素质的人才。盛志明副院长期望,学院与学生共成长、共进步,继续改进学工工作、就业工作,为学生提供可靠的服务保证。同时,他欢迎各位毕业生多与学院联系,为学院低年级学生共享学习、生活、工作的经验,齐心协力共建学院。最后,黄晓春院长作总结发言。他勉励所有毕业生,新阶段,新身份,要继续仰望星空,也要脚踏实地,同时,日后也要常回家看看,与母校、母系、母所保持密切的联系与互动。

毕业不是远离,愿以十年为期,常回母校追忆往昔。此次座谈会,为学院师生深入交流搭建了平台。师生们共同讨论学院各项工作现存的问题,群策群力提出解决举措,携手前行共创未来,为学院切实提升教学质量、培养质量、服务质量等方面的工作,提供了经验,指明了方向。未来希望同学们毕业后,继续关心社会学院的发展,母校、母院也会是毕业生们坚强的后盾。


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6月24日下午,学院举行2022届毕业生座谈会,来自学院本硕的近20名毕业生代表参加,共谈同窗时光,共话个人成长,并为学院未来高质量发展建言献策。学院党委书记杨锃、院长黄晓春、党委副书记张乃琴、副院长盛智明,团委书记回胜男、副书记赵斌宇,本科生辅导员叶小翠共同出席会议并聆听。

座谈会上,张乃琴老师首先欢迎与会毕业生,对同学们关心关注学院、学校事业发展,积极建言献策表示感谢,并希望学生未来能够成长、成才,感恩并回馈母校。杨锃书记代表学院向圆满完成学业的同学们表示诚挚的祝贺,对毕业生几年来的不懈努力与所获成绩表示肯定,也希望同学们走入社会能够常回母院、母系、母所,独守初心,不做精致的利己主义者,牢守伦理的底线,走好人生路。

随后,与会毕业生代表分享了在上海大学社会学院的学习生活感受,畅谈了在校期间学习、生活和工作上的所思所想、所行所得、所感所悟。他们纷纷感谢学院给予学子成长成才的平台与机会,感谢恩师们的辛勤培养。同时,与会毕业生对于学院未来发展提出了自己的建议。他们纷纷围绕就业指导、课堂教学、材料归档、社会实践、科研创新、导师制等方面提出了中肯的意见与建议,对学院未来的改革创新进行了广泛、深入、热烈的探讨。

谈及学生关切的问题,学院老师做了详细的解答。黄晓春院长感谢了同学们对学院的支持与理解,在疫情下对于学院工作的配合。他指出,学院未来会汲取优秀经验,为同学们提供更对口、更精细的服务,更优质的平台,促进学院在各方面的工作不断进步,培养出更多高质量、高素质的人才。盛志明副院长期望,学院与学生共成长、共进步,继续改进学工工作、就业工作,为学生提供可靠的服务保证。同时,他欢迎各位毕业生多与学院联系,为学院低年级学生共享学习、生活、工作的经验,齐心协力共建学院。最后,黄晓春院长作总结发言。他勉励所有毕业生,新阶段,新身份,要继续仰望星空,也要脚踏实地,同时,日后也要常回家看看,与母校、母系、母所保持密切的联系与互动。

毕业不是远离,愿以十年为期,常回母校追忆往昔。此次座谈会,为学院师生深入交流搭建了平台。师生们共同讨论学院各项工作现存的问题,群策群力提出解决举措,携手前行共创未来,为学院切实提升教学质量、培养质量、服务质量等方面的工作,提供了经验,指明了方向。未来希望同学们毕业后,继续关心社会学院的发展,母校、母院也会是毕业生们坚强的后盾。


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