华红琴

创建时间:  2012-02-18  刘晓丹   浏览次数:   返回

华红琴,副教授,博士,二级心理咨询师

研究领域:儿童青少年与家庭社会工作、精神健康、残障研究,临床与医务社会工作

授课程:个案工作;人类行为与社会环境;青少年社会工作;障碍者社会工作(MSW)

邮箱:chrishua@shu.edu.cn

见面时间:需预约

教育与访学经历

2003-2009 上海大学社会学系,社会学专业,获博士学位

1989-1992 华东师范大学心理系,发展心理学专业,获教育学硕士学位

1985-1989 华东师范大学心理系,获教育学学士学位

2003年香港中文大学社会学系、2014年美国怀俄明大学访问学者

课题研究:

1. 2017年国家社会科学基金一般项目(17BSH114):城市高风险家庭儿童保护性因素与社会工作介入策略研究。

2. 2015年教育部人文社会科学研究一般项目(15YJA850005):残障儿童家庭抗逆力生成研究。

3. 2011年上海市教委创新课题(11YS38):转型期社会心态特点、趋势与对策研究。

4. 2019年上海市妇联委托课题:困境儿童家庭教育研究。

5. 2019年上海市静安区大宁路街道委托课题:大宁路街道儿童友好社区建设规。

6. 2019年上海民革市委委托课题:社区为本的困境儿童服务体系构建研究。

7. 2018年上海市静安区团委委托课题:静安区青少年发展"十三五"中期调研

8. 2015年静安区团委委托课题:静安区青少年发展"十三五"规划制定

9. 2015年上海团市委社区办委托课题:嘉定区青少年事务社会工作专业人才队伍建设试点项目

10. 2014年上海民革市委委托课题:学前残障儿童家庭指导需要与社会工作介入研究

11. 2013年上海大学决策咨询课题:0-6岁残疾儿童家庭指导需要与对策研究(2013-2014)

12. 2013年上海高校教师产学研项目:"社区青少年社会工作研究"(2013-2014)

主要论著

1. 华红琴、曹炎,信念、沟通与联结:自闭症儿童家庭抗逆力生成研究,《社会工作》,2019(03):28-40+110。

2. 华红琴、张雯雯、李佩欣,留守儿童成长支持与学校社会工作服务探索——基于江西某贫困县B村留守儿童调研,《都市社会工作研究》,2019第6辑。

3. 华红琴,《障碍儿童社会工作理论与实务》,社会科学文献出版社,2018。

4. 张漪漫、华红琴,合而不融:随班就读儿童教育排斥研究,都市社会工作研究,2018年第5辑。

5. 华红琴、赵亮、仲海涛,城市高风险家庭中的儿童:生活境遇与成长风险——基于上海某社区18户高风险家庭访谈的定性分析,《都市社会工作研究》,2018年第4辑。

6. 华红琴,大龄自闭症谱系障碍者生活状况与康复体系构建,《社会建设》,2017(02):15-25。

7. 华红琴,家庭抗逆力生成研究——以自闭症儿童家庭个案为例,《都市社会工作研究》,2017年第2辑。

8. 翁定军、华红琴,失意感对行为倾向的影响作用探讨,《社会》,2016,36(06):155-179。

9. 华红琴,长期住院儿童医务社会工作服务研究——以白血病儿童为例,《都市社会工作研究》,2016年第1辑。

10. 华红琴,论残障儿童家庭支持性福利政策与服务体系建设,《社会建设》,2015(02):24-35。

11. 华红琴、翁定军,社会地位、生活境遇与焦虑,《社会》2013(01):136-160,《中国社会科学文摘》2013(6)转载。

12. 华红琴,网络影响下的青少年社会化与生活方式:双重机制、多元化和性,《社会》,2007(02):147-158。

13. 华红琴,《都市中的青少年:发展危机与社会管理》,广西师范大学出版社,2013。

14. 华红琴,《社会心理学原理与应用》,上海大学出版社,2012.5。

15. 华红琴,论社区心理健康服务推进:需要、路径与策略,《学习与实践》,2010(11):111-117。


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华红琴

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华红琴,副教授,博士,二级心理咨询师

研究领域:儿童青少年与家庭社会工作、精神健康、残障研究,临床与医务社会工作

授课程:个案工作;人类行为与社会环境;青少年社会工作;障碍者社会工作(MSW)

邮箱:chrishua@shu.edu.cn

见面时间:需预约

教育与访学经历

2003-2009 上海大学社会学系,社会学专业,获博士学位

1989-1992 华东师范大学心理系,发展心理学专业,获教育学硕士学位

1985-1989 华东师范大学心理系,获教育学学士学位

2003年香港中文大学社会学系、2014年美国怀俄明大学访问学者

课题研究:

1. 2017年国家社会科学基金一般项目(17BSH114):城市高风险家庭儿童保护性因素与社会工作介入策略研究。

2. 2015年教育部人文社会科学研究一般项目(15YJA850005):残障儿童家庭抗逆力生成研究。

3. 2011年上海市教委创新课题(11YS38):转型期社会心态特点、趋势与对策研究。

4. 2019年上海市妇联委托课题:困境儿童家庭教育研究。

5. 2019年上海市静安区大宁路街道委托课题:大宁路街道儿童友好社区建设规。

6. 2019年上海民革市委委托课题:社区为本的困境儿童服务体系构建研究。

7. 2018年上海市静安区团委委托课题:静安区青少年发展"十三五"中期调研

8. 2015年静安区团委委托课题:静安区青少年发展"十三五"规划制定

9. 2015年上海团市委社区办委托课题:嘉定区青少年事务社会工作专业人才队伍建设试点项目

10. 2014年上海民革市委委托课题:学前残障儿童家庭指导需要与社会工作介入研究

11. 2013年上海大学决策咨询课题:0-6岁残疾儿童家庭指导需要与对策研究(2013-2014)

12. 2013年上海高校教师产学研项目:"社区青少年社会工作研究"(2013-2014)

主要论著

1. 华红琴、曹炎,信念、沟通与联结:自闭症儿童家庭抗逆力生成研究,《社会工作》,2019(03):28-40+110。

2. 华红琴、张雯雯、李佩欣,留守儿童成长支持与学校社会工作服务探索——基于江西某贫困县B村留守儿童调研,《都市社会工作研究》,2019第6辑。

3. 华红琴,《障碍儿童社会工作理论与实务》,社会科学文献出版社,2018。

4. 张漪漫、华红琴,合而不融:随班就读儿童教育排斥研究,都市社会工作研究,2018年第5辑。

5. 华红琴、赵亮、仲海涛,城市高风险家庭中的儿童:生活境遇与成长风险——基于上海某社区18户高风险家庭访谈的定性分析,《都市社会工作研究》,2018年第4辑。

6. 华红琴,大龄自闭症谱系障碍者生活状况与康复体系构建,《社会建设》,2017(02):15-25。

7. 华红琴,家庭抗逆力生成研究——以自闭症儿童家庭个案为例,《都市社会工作研究》,2017年第2辑。

8. 翁定军、华红琴,失意感对行为倾向的影响作用探讨,《社会》,2016,36(06):155-179。

9. 华红琴,长期住院儿童医务社会工作服务研究——以白血病儿童为例,《都市社会工作研究》,2016年第1辑。

10. 华红琴,论残障儿童家庭支持性福利政策与服务体系建设,《社会建设》,2015(02):24-35。

11. 华红琴、翁定军,社会地位、生活境遇与焦虑,《社会》2013(01):136-160,《中国社会科学文摘》2013(6)转载。

12. 华红琴,网络影响下的青少年社会化与生活方式:双重机制、多元化和性,《社会》,2007(02):147-158。

13. 华红琴,《都市中的青少年:发展危机与社会管理》,广西师范大学出版社,2013。

14. 华红琴,《社会心理学原理与应用》,上海大学出版社,2012.5。

15. 华红琴,论社区心理健康服务推进:需要、路径与策略,《学习与实践》,2010(11):111-117。


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